Опубликовано в КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ
Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей. Детские страхи свойственны определенному возрасту, уровню психического развития. Для здорового, нормально развивающегося малыша испуг и страх – естественная реакция познания окружающего мира. Но! Обратите внимание! Если Ваш ребенок бесстрашен и даже возрастные страхи ему не свойственны, проверьте, нет ли у него задержки психического развития. В дошкольном возрасте страхи возникают чаще, чем в последующие годы. Для каждого возрастного отрезка свойственны свои страхи.
ПечатьЭлектронная почта
Опубликовано в КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ
«Песня матери – главная песня в мире; начало всех человеческих песен».
Психологические особенности воздействия колыбельных на ребенка:
• дети, которым НЕ поют колыбельные, вырастают неуживчивыми: им сложно адаптироваться в обществе и жить по устоявшимся законам, «входить» в коллективы, заводить друзей, они чаще готовы перейти на агрессию, чем проявить мир. Про неуживчивого, недостойного человека на Востоке говорят: видно не пела ему мать над колыбелью.
ПечатьЭлектронная почта
Опубликовано в КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ
"Лю-ли-лю-ли-люленьки прилетели гуленьки.".... Помните эту простую. незатейливую мелодию, которую с особой нежностью напевала вам ваша матушка, или бабушка? Колыбельная баюкала, приносила ощущение защишеннности и умиротворения. Знаете ли вы о том, как особенно полезно петь колыбельные песни своим маленьким деткам? И начинать их пропевание нужно уже тогда, когда вы ожидаете малыша! Позвольте рассказать вам несколько секретов о необходимости сочинения и пения колыбельных песен.
ПечатьЭлектронная почта
Опубликовано в КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ
Рассказывание сказок и историй не только сближает всех членов семьи, но и помогает найти другой способ взаимо¬действия друг с другом. Ведь общение с помощью расска¬зов помогает избежать проблемы, когда родители читают лекции, ворчат.
ПечатьЭлектронная почта
Опубликовано в КОНСУЛЬТАТИВНЫЙ ПУНКТ
Мелкая моторика – это точные движения не только кистями, но и пальцами рук, а развивать ее нужно для того, чтобы ребенок в дальнейшем мог без труда освоить такие действия, как письмо, шитье, игра на музыкальных инструментах, а также мог приобрести многие другие навыки. Как развивать мелкую моторику у ребенка? Конечно же, в игре. Помнится, в мои детские годы у каждого ребенка была мозаика. Наверное, наши родители и не догадывались о том, что, покупая эту игрушку, они помогают нам развивать мелкую моторику, но собирать из разноцветных фишек картинки было очень увлекательно.
ПечатьЭлектронная почта